Il Pontino Nuovo • 16/2019
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ANNO XXXIV - N° 16 - 16/30 SETTEMBRE 2019 Cronaca di Pomezia IL PONTINO NUOVO Pag. 23
“… E siamo già al XVII anno!”
… Esclama la stessa Direttrice
Michela Ambrosio. In questi anni
la Micahela School ha visto fiori-
re le sue allieve: partecipazione
ad importanti eventi teatrali con
maestri di fama internazionale,
vincita di prestigiose borse di stu-
dio, ammissione di diversi allievi
ad importanti scuole nazionali ed
internazionali, numerosi primi
posti in Concorsi Internazionali.
Oltre ogni cosa ha visto, però, la
sua piccola scuola crescere e,
giorno dopo giorno, diventare
sempre più grande… “Se osservo
il cammino della mia scuola sono
veramente contenta, contenta del
grande lavoro degli insegnanti
sui nostri allievi e soprattutto dei
frutti che ogni giorno raccoglia-
mo; armonia, energia, amore e
passione, ingredienti che emergo-
no ogni giorno a lezione… in una
parola sono “soddisfatta”.
L’anno scolastico 2018-2019 è
stato inaugurato con la partecipa-
zione al Primo Concorso Nazio-
nale AICS Dance Now (28 Otto-
bre 2018-Teatro Greco), che ha
visto, sia i piccoli allievi del III
Corso Contemporaneo che quelli
del III Corso Modern-Jazz, piaz-
zarsi al terzo posto nella catego-
ria Juniores I con le coreografie
di Michela Ambrosio. Primo con-
corso in assoluto per questi allie-
vi che, nonostante la giovane età
(12 anni), hanno calcato il palco
con grande sicurezza trasmetten-
do tutti gli insegnamenti ricevuti.
La Micahela School ha riaperto
lunedì 16 settembre 2019.
Da quest’anno, quanto all’Hip-
Hop la scuola si avvarrà della
collaborazione di Serena Stefani,
danzatrice professionista della
DaCruDanceCompany, con la
quale attualmente si esibisce nei
più importanti teatri di New York,
Madrid, Cracovia, Friedrichsha-
fen e Lussemburgo. Coreografa
ed insegnante, tiene stage di for-
mazione in tutta Italia. E’ inoltre
assistente ai corsi professionali
del NOHA. La scuola si avvale
della collaborazione di insegnanti
formati presso l' Accademia Na-
zionale Danza di Roma.
Donatella Ambrosio, laureata
presso l'Accademia Nazionale
Danza di Roma. Danzatrice in di-
verse compagnie di danza con-
temporanea, si esibisce nei più
importanti teatri nazionali; finali-
sta in diverse competizioni Na-
zionali ed Internazionali di Danze
Latino-Americani, è stata inoltre
ballerina in diversi eventi cine-
matografici. Attualmente inse-
gnante presso numerose scuole
del territorio pontino.
Dal 16 settembre sono iniziati i corsi del programma accademico 2019/2020 a Torvaianica Alta in via Mar Tirreno, 25
Micahela School, un nuovo anno scolastico
“Soavemente, Saggio-Spettacolo 2018/2019”
"In profondita?”, Saggio-Spettacolo 2018/2019
III Corso Modern-Jazz e Contemporaneo vincitrici al Primo Concorso Nazionale AICS Dance Now
Steve Lachance. Laureata presso
l’Accademia Nazionale Danza di
Roma. L’offerta dei corsi è asso-
lutamente di primo livello: parte
da una formazione di base, previ-
sta nello specifico dal Corso di
Educazione al Movimento, Dan-
za Propedeutica e Laboratorio
Creativo rivolto ai bambini nella
fascia di età compresa tra i 4 e i
10 anni, per arrivare ad una for-
mazione di assoluto spessore con
i Corsi di Sbarra a Terra-Poten-
ziamento muscolare, Fisiotecni-
ca, Danza Classica (Tecnica Va-
ganova), Repertorio Classico,
Danza Contemporanea (Tecnica
Horton), Danza Modern-Jazz ,
Hip-Hop e, quanto al fitness, il
corso di Aerobic Latin Dance ri-
volto agli adulti. Per informazio-
ni ed iscrizioni, che sono iniziate
a partire da lunedì 16 settembre
2019, la scuola è aperta dal lune-
dì al venerdì dalle ore 16:00 alle
ore 20:00. Via Mar Tirreno 25 -
Torvaianica Alta Tel.
348.9354910-e-mail:micahela-
school@gmail.com
Micahela School. Le lezioni di
prova sono gratuite.
Ufficio stampa
Micahela School
Il tutto sotto la guida di Michela
Ambrosio, perfezionatasi in Ame-
rica presso l’Accademia “Alvin
Ailey School” di New York dove
ha conseguito l’Independent
Study Program e nei prestigiosi
centri internazionali “Broadway
Dance Center e Steps” della gran-
de mela; ha inoltre insegnato
presso la “Lachance Ballet” di
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